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2015湖南教师资格《教育心理学》练习题及答案(1)
(发布时间:2015-3-5 来自:模考网)

第一章 教育心理学概述

  一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案,答错、不答或多答均不得分)

  1.教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。(  )思潮掀起一场教育改革运动。

  A.人本主义

  B.行为主义

  C.认知心理学

  D.信息论

  2.教育心理学的创始人是(  )

  A.华生

  B.桑代克

  C.布鲁纳

  D.加涅

  3.教育心理学完善时期的时间大致为(  )

  A.19世纪20年代以前

  B.19世纪80年代

  C.20世纪20年代以前

  D.20世纪80年代以后

  二、填空题(在下列各题的空格中填入正确的内容)

  1.教育心理学大致经历了______、______、______、完善时期等四个时期。

  2.教育心理学是介于、之间的交叉学科。

  3.教学环境中的社会环境主要指______、______、______、同学关系、校风以及社会文化背景等。

  4.教学监控过程包括______、自我校正、______三个有机联系的部分。

  三、简答题

  请阐述教育心理攀的作用。

  四、论述题

  请分析教学过程中存在的三种过程。

一、单项选择题

  1.【精析】A教育心理学成熟期,人本主义掀起一场教育改革运动。

  2.【精析】Bl903年。美国心理学家桑代克编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。由此确立了教育心理学的独立体系。

  3.【精析】D教育心理学初创时期为20世纪20年代以前.发展时期为20世纪20年代到50年代末.成熟时期为20世纪60年代到70年代末,完善时期为20世纪80年代以后。

  二、填空题

  1.初创时期发展时期成熟时期2.心理学教育学

  3.课堂纪律课堂气氛师生关系4.自我检查自我强化

  三、简答题

  可结合实际从以下几个方面进行阐述:(1)帮助教师准确地了解问题;(2)为实际教学提供科学的理论指导;(3)帮助教师预测并干预学生;(4)帮助教师结合实际教学进行研究。

  四、论述题

  (1)学习过程

  

 

 

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