宁夏2008年普通高校招生考试考试说明——数学(文)

　　一、命题指导思想

　　1.普通高等学校招生全国统一考试，是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试.

　　2.命题注重考查考生的数学基础知识、基本技能和数学思想方法、数学本质理解水平，体现课程标准对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等目标要求.

　　3.命题注重试题的创新性、多样性和选择性，具有一定的探究性和开放性，既要考查考生的共同基础，又要满足不同考生的选择需求，合理分配必考、选考内容的比例，对选考内容的命题应做到各选考专题试题分值相等，力求难度均衡.

　　4.试卷应个有较高的信度、效度和必要的区分度以及适当的难度.

　　二、考试方式与试卷结构

　　1.考试方式

　　考试采用闭卷、笔试形式，全卷满分为150分，考试时间为120分钟.

　　2.试卷结构

　　全卷分为第I卷和第Ⅱ卷两部分.

　　第I卷为12个选择题，全部为必考内容：第Ⅱ卷为非选择题，分为必考和选考两部分.必考部分题由4个填空题和5个解答题组成；选考部分由选修系列4的“几何证明选讲”、“坐标系与参数方程”、“不等式选讲”各命制1个解答题，考生从2题中任选1题作答，若多做，则按所做的第一题给分.

　　1.试题类型

　　试题分为选择题、填空题和解答题三种题型.选择题是四选一型的单项选择题；填空题只要求直接填写结果，不必写出计算或推证过程；解答题包括计算题、证明题，解答题要写出文字说明、演算步骤或推证过程，三种题型分数的百分比约为；选择题40左右，填空题10左右，解答题50左右.

　　2.难度控制

　　试题按其难度分为容易题、中等难度题和难题.难度在0.7以上的试题为容易题，难度为0.4—0.7的试题是中等难度题，难度在0.4以下的试题界定为难题，三种试题应控制合适的分值比例，试卷总体难度适中.

　　三、考核目标与要求

　　1.知识要求

　　知识是指《普通高中数学课程标准(实验)》所规定的必修课程、选修课程系列1和系列4中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及由其内容反映的数学思想方法，还包括按照一定程序与步骤进行运算、处理数据、绘制图表等基本技能.

　　对知识的要求由低到高分为三个层次，依次是知道(了解、模仿)、理解(独立操作)、掌握(运用、迁移)，且高一级的层次要求包括低一级的层次要求.

　　①知道(了解、模仿)；要求对所列知识的含义有初步的、感性的认识，知道这一知识内容是什么，按照一定的程序和步骤照样模仿，并能(或会)在有关的问题中识别和认识它.

　　这一层次所涉及的主要行为动词有：了解、知道、识别、模仿、会求、会解等.

　　②理解(独立操作)：要求对所列知识内容有较深刻的理性认识，知道知识间的逻辑关系，能够对所列知识作正确的描述说明并用数学语言表达，能够利用所学的知识内容对有关问题进行比较、判断、讨论，具备利用所学知识解决简单问题的能力.

　　这一层次所涉及的主要行为动词有：描述，说明，表达、表示、推测、想象，比较、判别、判断，初步、应用等.

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