第12题，这个题目还是比较简单的，理解马克思主义政治经济学的枢纽是什么？这个题考单项选择题，只能说是出题的人对同学们很仁慈，给考研的同学们送分。他要是想为难你，题目稍微改一下，比如改成：马克思主义政治经济学的枢纽是什么？是劳动二重性，这么考相当于送分。要是想难为同学们，就会这么考：为什么它是枢纽？这样回答起来就很困难。为什么是枢纽？这部分如果是出论述题，考政经专业完全可以这样考分析题，这是考同学们在这门课上的基本功。如果把马克思政治经济学的理论比作是一个大厦的话，那么劳动二重性理论就是这个大厦的最基础的部分。如果这个最基础的部分不存在了，这个大厦也就完了。马克思政治经济学理论中如剩余价值理论、资本有机构成理论等一系列的理论，都要以它为基础。如果题目变成一个多项选择题：经济学当中哪一些理论是以劳动二重性理论为基础的？那这个问题就变得非常难了，是一个综合性很强的，能够把马克思主义政治经济学贯穿起来的一条线索。所以从不定项的角度上看，提醒同学们务必要注意这样的知识点。在以后上课中，如果是我上这一部分，我会反复的告诫你一定要在理解的基础上记住这一理论。你光会背没有用，因为它不止四个选项，完全可以搞些选项来欺骗你，所以这部分一定要在理解的基础上记忆。

　　我把今天的话讲完之后，你会发现我有这样一个观点：一定要注意不定项选择题，这才是关键。

　　现在我们给你提供的这道题是单项选择题。

　　第13题，是一个死记硬背的题，社会必要劳动时间这个概念主要反映的是什么，这是一个人为的规定。马克思在创造社会必要劳动时间这个概念的时候，他就是从这个角度想的。这只能是一个人为的规定，唯一的办法：死记硬背，没有任何技巧。

　　第14题，这个题目就有点难了。现在如果还考辩析题，这个题目涉及的原理还是一个非常重要的观点。同学们应该还有印象，马克思在讲到人类劳动、生产商品的劳动二重性时，肯定讲过具体劳动和抽象劳动。什么叫具体劳动和抽象劳动？它们各自的作用是什么？应该很清楚。具体劳动的作用是转移，抽象劳动的作用是创造，这是同学们复习好经济学的关键所在。如果在你经济学复习过程中，一个老师要给你提供一些有用的帮助、一些真正有益的指导，他一定要把这个问题强调清楚，一定要把一些最关键的话给同学指出来。如果上课的时候，只平淡地讲一下：具体劳动转移生产资料，抽象劳动创造价值，而不反复地强调这个观点，那很不好，因为这是同学们判断很多选项的关键所在。也就是说同学们在复习经济学的时候，一定要理解价值一定要用创造来表达。以后听课的时候，这是一个重要的知识点，

　　第15题，也是考你对一些基本概念的理解，那就是什么叫超额剩余价值？超额剩余价值可以把它理解为是这个意义上的，干得最好的就一定多赚。超额剩余价值用一句很通俗地话来讲：在我们的同行中，谁干得最好，谁得到的好处就最多。如果用书面的话来讲，就会很麻烦。实质上，用通俗的话来讲就是谁干得最好，谁就能得到最多的好处。同学们看这个题是这么写的：资本家竞相改进技术的直接动力是什么？答案是追求超额剩余价值。如果我把资本家这个词换成资产阶级，就是变成资产阶级竞相改进技术的直接动力是什么？这就不一样了。一个是资本家，一个是资产阶级，可以体会一下这两个概念有没有不一样？资本家往往是指某一个个体，是指一个人；而资产阶级是指所有的资本家，很显然答案肯定是不一样的。个人所获得的叫超额剩余价值，而整个资本阶级获得的叫相对剩余价值。像这样一些关键的知识点，能搞清楚，是非常重要的。

　　第16题和第17题是都死记硬背性质的题目，你不需要理解为什么，只要记住这是一个人为的规定。第17题的正确答案是A，这都是一个人为的规定。第18题，也是一个人为的规定，正确答案是C。

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