|
二、心理独立本科段中一些联系较紧密的科目
考过这些科目之后，感觉这些科目都是相通有交集的，有些课程更是如同一奶同胞的XDJM,如人事测量和人力资源管理；变态和治疗；消费和环境及工程；专科的实验心理学与本科段的心理实验设计……普心和各科都有联系
其实罗列了这些，也不尽然，相同的一个概念在几门课程中都会有所涉及，或是相同的一个问题在不同的课程中都做了重点讲解，一路学下来，越学越轻松。
三、各科的特点
1. 英语：不赘述，非一朝一夕能修成正果
2. 公共课：毛概、政经
建议多做题，毛概我是买了人大的练习，书都没有，差不多看了四个晚上累计不足二十小时，得分70；政经我只是看从网上donw的笔记（把书做为参考，因为笔记有的地方很简单，需要依书中的讲解来辅助理解帮助记忆），三个晚上累记不足十五个小时，得分62。
3. 消费：大家普遍都认为简单的课程，多联系实际，强以帮助理解记忆，如在讲解
4. 普心、社心、变态、心史、人事和人力：我对它们的感觉就是内容多、杂、碎。
普心和社心：就是多看，熟悉一下用语（一般来说初次考的朋友们多以此为先行）
变态：其实是门非常有意思的课，里面很多内容都很有趣，在我们的日常生活中也很常见，建议就是尽量联系身边事，或是与自己的生活经验相结合（呵呵，我从来没有想过过敏症也属变态一列的）
心史：我只说旧版，看的时候想手刃编者—真真的是太变态了，编得杂乱无章，内容松散无序，很是让人腻歪。建议：手不离笔；并请大家不要按教材编排顺序 ，也就是说，主线要按学派，其次才是按教材的时间顺序，这样不容易记乱。把谁是谁的嫡传，谁继承谁，谁发扬了谁，谁又创建了新的理论……理出个头续。
人事和人力：相对于人事来说，人力资源管理的脉络是十分清楚的，如果把整个一本书做一个整体性总结的话，其结构有点像语文当中讲的“总—分”结构。人事测量这门课，建议以书为辅，以串讲为主，因为如果你不参加辅导班只是一个人看书的话，会被郁闷死-----无从下手似乎全都重要。
5. 工程、环境：
内容多，但是编排得比较合理，书里的用语也较易让人懂，串讲几乎涵盖了所有重点的内容。
6. 治疗：
重点要掌握的是治疗方法和各个学派的主张等（这点搞得清楚些，在学心史的时候会感觉到大有益处），大家可以把自己想成就是一个心理医生，如果你来对来访者进行疏导的话，你会如何操作就行了。
7.生理和认知：
大家普遍认为这两科较不容易。其实当初就是因为看了太多朋友都说生理难，所以我去年四月没有考，但是事实上，生理难在哪里了呢？不过就是一堆拗口的生名词，大家拿出初次接触心理学时的心情，好好把这些平时我们基本上见不到用不着的专业术语读顺口了就行了，我发了一个自己总结的学习生理学的方法（最好能配合着我发的那个版本的笔记一起看，因为标了页码），大家可以参照一下，相信会对头疼生理的朋友一些有用的启示。
至于认知心理学，讲是一些机制，大家把那几个实验搞搞清楚就能明白这门课程的多一半了。
8. 市场调研（查）：
前两章看似非常重点，但是在近两年考试当中，基本上没有什么考点。很多朋友学下来后觉得不知道它会考什么、能考什么。要灵活些掌握，对于书中所讲的一些取样方法（第三篇）重点理解掌握（在人事测量、实验当中这部分也有涉及，大家会慢慢发现，越学越顺手）。